Я филолог не только по образованию, но и по типу мышления, а это значит, что я очень тонко чувствую язык и литературу и знаю, как лучше объяснить то или иное правило или произведение и могу сделать это несколькими разными способами, в зависимости от индивидуальных особенностей ученика. Я знаю, как сложить слова в предложение, а предложения в текст так, чтобы это было осмысленно и красиво. И понимаю, как этому научить. Я могу найти подход к любому ученику и создать комфортную, душевную атмосферу для занятий. Мне важно не только «натаскать на экзамен», но и передать ученику реальные знания и навыки, расширить кругозор и показать, что и русский, и литература полны поразительных историй и интересных фактов и действительно пригодятся в жизни.
Что касается ОГЭ и ЕГЭ, то у меня большой опыт подготовки к этим экзаменам. Я знаю в совершенстве требования к выполнению заданий и критерии проверки, поэтому и ученик, занимаясь у меня, не только осваивает программу, но и ясно понимает, что он должен показать в каждом задании и каким образом это нужно сделать — а это необходимо для успешной сдачи экзамена.
Я не могу пообещать высокие результаты всем: ученик — не пластилин, из которого можно вылепить что угодно, и если он не будет выполнять домашнее задание и стараться улучшить свои знания, то результат не будет впечатляющим. Многое зависит также от начального уровня знаний, скорости усвоения нового материала и личной заинтересованности в успехе. Однако если ученик выполняет все требования и прикладывает хотя бы малую толику собственных усилий — прогресс неизбежен. Я уверена, что безнадежных случаев не существует. Viam supervadet vadens. — Дорогу осилит идущий.